Domnica Petrovai, Adina Botiș, Diana Tudose, Sorina Constandache, Preadolescența și adolescența – Ghid pentru părinți, Salvați copiii România, 2008, București
Rolul de părinte implică foarte multe cunoștințe și abilități necesare zi de zi. Problema este că aceste cunoștințe și abilități nu sunt înnăscute sau nu apar atunci când devii părinte. Fiecare dintre noi învățăm să fim părinți de la cei din jurul nostru, de la părinții noștri, din informațiile pe care le auzim sau le citim. Uneori însă ceea ce învățăm interacționând cu ceilalți nu este suficient pentru a fi părintele de care copilul are nevoie pentru a se dezvolta și pentru a crește sănătos fizic și mental.
De multe ori, părinții au întrebări la care nu au răspunsuri sau observă comportamente ale copilului lor la care nu știu cum să reacționeze. Acest ghid este construit pentru a oferi un sprijin părinților care își doresc să știe mai multe despre ceea ce ar putea să facă pentru sănătatea și starea de bine a copilului lor.
Adolescența este vârsta schimbărilor rapide și dramatice. Aceste schimbări se văd în felul în care adolescenții se comportã, își exprimã sentimentele și emoțiile sau interacționeazã cu membrii familiei. Este important ca părinții să își adapteze modalitatea în care se relaționeazã cu copilul la nevoile în schimbare ale acestuia. În măsura în care vor ști mai multe despre schimbările prin care trec adolescenții, vor putea să-i înțeleagă și să le facă față mai bine.
Adolescenții au nevoie de părinții lor pentru a învăța corect ce înseamnã independența, asumarea responsabilității și încrederea. Chiar și discuțiile în contradictoriu într-o situație de familie îi învațã pe tineri cum să se exprime, cum să se afirme într-un mediu sigur, înainte de a face aceleași lucruri în prezența altora, în contexte sociale diverse, mai mult sau mai puțin securizante.
