Analiza aplicată a comportamentului (ABA)
Este o metodă de tratament susținută științific și foarte individualizat, care poate fi eficientă în multe feluri, în special pentru persoanele care trăiesc cu tulburări din spectrul autist (TSA).
Modalitățile în care ABA poate fi eficientă depind de mai mulți factori, inclusiv nevoile individuale ale clientului, frecvența terapiei, intervențiile specifice și cadrul în care sunt furnizate serviciile.
Unul dintre obiectivele finale ale ABA este de a ajuta persoanele care trăiesc cu TSA și familiile lor să își atingă obiectivele; astfel, calitatea generală a vieții este îmbunătățită.
Cum este eficientă terapia ABA?
ABA este o știință aplicată dedicată dezvoltării de proceduri care produc modificări observabile în comportament. Terapia ABA este eficientă prin identificarea și tratarea comportamentelor provocatoare.
Programele ABA eficiente vor identifica comportamentele provocatoare și nedorite la începutul serviciilor. Prin identificarea comportamentelor provocatoare sau nedorite, poate fi dezvoltat un plan de intervenție comportamental cuprinzător și atent, care va include modul în care fiecare dintre aceste comportamente poate fi abordat.
Un plan eficient de intervenție comportamentală ar trebui să includă principii susținute de cercetare pentru reducerea comportamentului nedorit și ar trebui, de asemenea, să identifice comportamente de înlocuire/alternative.
Comportamentele de înlocuire sunt comportamente care obțin același rezultat ca și comportamentul provocator, dar sunt considerate adecvate din punct de vedere social, ușor de realizat și, în general, mai de dorit decât comportamentul provocator.
De exemplu, dacă se constată că un elev se implică în comportamente agresive pentru a scăpa de o sarcină dificilă, comportamentele de înlocuire care vor fi predate pot include solicitarea unei pauze sau cererea de ajutor.
Prin urmare, una dintre modalitățile prin care terapia ABA este eficientă este prin evaluarea și tratamentul comportamentelor nedorite.
Terapia ABA și obiectivele de dezvoltare a competențelor
Un alt mod în care terapia ABA este eficientă este prin identificarea și țintirea obiectivelor de dezvoltare a abilităților. Terapia ABA abordează adesea deficitele de competențe în mai multe domenii. Aceste zone variază și depind de nevoile individuale ale elevului.
De exemplu, obiectivele de dezvoltare a abilităților pot viza deficite de comunicare, abilități de autoajutorare, abilități motorii, abilități sociale sau abilități de joacă. Din nou, obiectivele specifice de dezvoltare a abilităților alese de familie și echipa ABA vor varia în funcție de nevoile clinice curente ale elevului.
În cele din urmă, scopul programelor de dezvoltare a abilităților este de a îmbunătăți calitatea vieții elevului și de a promova independența.
Terapia ABA și generalizarea
Este important de menționat că terapia ABA nu începe și nu se termină cu persoana diagnosticată cu tulburare de spectru autist. Programele ABA de înaltă calitate vor implica membrii familiei, terapeuții, însoțitorii și alte părți interesate din mediul copilului.
Unul dintre scopurile programelor ABA este de a transfera cunoștințele despre tehnicile și strategiile utilizate în program către alte persoane din viața copilului. Acest lucru se realizează de obicei prin sesiuni de formare pentru părinți, terapeuți și însoțitori.
În aceste sesiuni de instruire, un analist comportamental sau un supervizor calificat va instrui părintele, terapeutul sau însoțitorul cu privire la diferite tehnici care s-au dovedit a fi eficiente în programul ABA.
Acest lucru se realizează de obicei prin instruire verbală, joc de rol, modelare și demonstrații de tehnici pentru părinți, terapeuți și însoțitori, oferind în același timp feedback.